El alumnado de tercero y cuarto conocen el oficio de bombero de cerca, así como algunos riesgos naturales.
lunes, 16 de marzo de 2015
jueves, 12 de marzo de 2015
CAMPIONATS NACIONALS 2015. EQUÍ ESCOLAR
¡Ánimo!
NUEVA PIZARRA INTERACTIVA
El profesorado de la Escuela estudia las aplicaciones de la nueva pizarra interactiva MultiClassBoard
El alumnado también se inicia en su uso
EL CÓMIC
EL ALUMNADO DE SEXTO ESTUDIA LAS PARTES DEL CÓMIC
Tarea: Leer las cuestiones de la Plataforma Educand y mandar por email las respuestas.
lunes, 9 de marzo de 2015
CLASES PREMIADAS CON LA PUBLICACIÓN EN ESTE BLOG
Las clases de primero, segundo y tercero han obtenido su primera estrella por su evolución positiva en cuanto a rendimiento escolar y comportamiento en la clase y en el centro. Por ello, se hace mención de este acontecimiento para que toda la Comunidad Educativa lo valore como se merecen. Y desde aquí animamos al resto de clases a tomar ejemplo y alcanzar sus objetivos a través del esfuerzo, esperando alcancen dichas estrellas.
martes, 3 de marzo de 2015
PRIMERA JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS
Circuito, pintacaras, música española, películas, vídeos en inglés, pizarras y juegos interactivos, café con pastitas, reuniones generales... y la oportunidad de ver la Escuela por dentro.
El encuentro ha sido valorado muy positivamente tanto por las familias como por el profesorado y personal del centro.
Una ocasión única para poder ver la manera de trabajar, los grandes recursos de los que dispone la escuela. El éxito de la misma nos anima a que este tipo de Jornadas se repitan cada curso.
Muchas gracias
a las familias que habéis hecho de este día algo muy especial y a todo el personal que ha estado guiando y contestando las preguntas de dichas familias.
Una vez más se ha demostrado el potencial de unos y otros.
La sala de informática un lugar muy concurrido por el alumnado que disfruta con las tecnologías
LAS ALUMNAS MAYORES HAN COLABORADO HASTA EL FINAL, EN EL BUEN DESARROLLO DE LA JORNADA. MUCHAS GRACIAS TAMBIÉN.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)